传承经典“武”动校园“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张……”一阵阵洪亮的《千字文》诵读的声音回响在学校的操场上空，这是民乐县寄宿制小学的孩子们，在进行中华武术表演的同时诵读中华经典的场景。每到大课间时分，该学校的孩子们就整齐划一在操场集合、列队，有力地挥拳、推掌、踢腿、蹲马步、转身回旋……动作刚劲有力，拳法行云流水，既有中华武术的洒脱，又具韵律操舞的美感，武术表演成为了校园文化的一道独特风景线。这是学区开展“四家武术”进校园活动的一个缩影。

　　“四家武术”起源于民乐县镇太和村，已沿袭七代，至今已有370多年的历史。该武术以清晰完备的体系、质朴厚重的风格，融格斗实战、强身健体、修养心性，陶冶情操、艺术娱乐等功能为一体，在甘肃省河西地区享有广泛声誉。2017年10月18日，“四家武术”被甘肃省人民政府列为第四批甘肃省非物质文化遗产名录。

　　中华传统武术是中华文化的瑰宝，蕴含了中华民族自强不息、积极进取的民族精神。为更好地把“四家武术”这项非物质文化遗产传承下来、发扬光大，民乐县学区将“四家武术”纳入校本课程，融入体育教学和校园阳光体育活动范畴，并把推进“四家武术”进校园活动作为学校的一项重要工作和校园特色活动，作为学生日常必修课抓实抓长。

　　从2018年起，学校特聘中国武术协会会员、四家武术第12代传人张有龙老师担任全学区专职武术教练，以四家武术、少儿武术操为主要教学内容，周一至周五期间，每天下午利用一小时对全学区年轻教师进行培训，再由参训教师对本校全体师生进行培训，并定期对各学校师生的武术练习情况进行指导、示范。

　　全学区各小学结合学生年龄特点和身心发展规律，积极开展了“四家武术”中传统拳术、棍术、刀术等观赏性和趣味性均较强的武术项目，充分利用体育课堂和大课间时间，开展武术团体操、集体套路拳术等丰富多彩的武术项目。

　　“眼睛跟着手臂的方向看，手臂要伸展开，手指尖要有力量！”“落地的时候蹲住了，重心要稳住！”在学区复兴小学的操场上，张有龙老师正在给二年级的学生教授武术，他对逐个动作进行耐心纠正与讲解，悉心指导每个学生，对每一个掌法，每一个腿法，每一个步型都严格要求，边讲解、边示范，学生们一边听，一边跟着张老师进行练习，个个兴趣盎然，四射，以极佳的精神状态投入到“四家武术”的练习和学习中。“马步抱拳”“弓步冲拳”……每一个武术动作都有一个响亮的名字，踏步声、击掌声、吆喝声此起彼伏，孩子们在反复练习中，逐渐做得有模有样起来。

　　“把武术学习引进我们的课堂，旨在增强学生体质、健全学生人格、锻炼学生意志、丰富校园文化生活；同时还可以培养学生积极的健身意识、良好的锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生健康成长、全面发展。”复兴小学校长董云表示。

　　四家武术、武术操现已成为学区大课间活动的重要内容，崇尚武术、喜爱武术、练习武术的浓厚氛围已在全学区形成。武术进校园活动的大力开展，对积极传承中华传统文化、丰富校园文化内容、增强学生体质等起到了极大的促进作用。

　　因为热爱，所以努力；因为坚持，所以有收获。教师们常说：“孩子们的日常行为习惯在武术教育的浸润下发生了可喜的变化，褪去了农村孩子身上的胆怯、害羞，变得更加阳光、健康、自信、明礼。学习劲头也大大增强了，更积极向上，勤学好问了。让武术操在校园内遍地开花，借此培养学生们健康的体魄、健全的人格、顽强意志和拼搏精神，塑造了孩子们平等、博爱三亿体育app平台、宽容、勇敢和担当的人文情怀，从而培养学生对民族对国家的情感。”

　　家长们也喜上眉梢，“孩子们自从学习武术后，不挑食了，也不娇气了，不光身体素质强了，还懂事有礼貌了，这是多少钱也买不到的教育啊！”

　　现在，在学区各个校园已经掀起了一股学武术、练武术的热潮。在学区各小学的操场上，“嘿，哈，嘿……”，每到课间时分、社团活动时间，铿锵有力的练操声此起彼伏，同学们一起做“硬核”武术操，场面蔚为壮观。不论严寒和酷暑，日复一日，学生们刻苦训练，每一组动作、每一声呼喊都流露出孩子们对武术的认真和执着，武术已经成为他们生活的一部分！

　　学区校长刘佳国欣喜地说，“作为非遗项目的四家拳在校园进行广泛推广，不仅提高了学生综合素质，也使学校充满了生机与活力，促进了学生全面发展，教育工作取得了可喜的成绩。”

　　春华秋实，硕果累累，有付出，就有收获。学区先后组织学生参加了西北五省武术大赛、“洞茅杯”甘肃省区域河西精英赛暨金川公司第十届武术比赛、“鸿健杯” 张掖市武术比赛、临泽“农商银行杯”张掖市武术比赛等各类比赛，先后有223名学生在比赛中获奖，寄宿制小学武术社团荣登中央电视台《扶贫第一线》栏目；寄宿制小学也被确定为“四家武术”传承基地。